IL VOLUME
Questo saggio, pensato come strumento didattico per avviare gli studenti alla comprensione della tradizione filosofica classica e delle più rilevanti proposte del pensiero contemporaneo, costituisce in realtà un sereno ma appassionato “manifesto” a favore di una pratica della filosofia che si presenti come “scienza rigorosa” ma senza venir meno alla sua natura di sapienza, restando quindi fedele alla sua funzione sociale, che è quella di orientare le coscienze nella ricerca della verità in relazione alle scelte esistenziali, morali e religiose. L’autore propone pertanto quei criteri razionali di discernimento che consentono a quanti si accostano alla filosofia di utilizzare al meglio tutte le risorse intellettuali che essa sempre fornisce, a cominciare dallo spirito critico, senza però rimanere sconcertati e delusi, pensando che ormai l’unica posizione logica sia lo scetticismo. Il primo di questi criteri razionali, a parere di Livi, si deduce dall’individuazione del punto di partenza che la ricerca filosofica deve necessariamente avere e al quale deve restare coerentemente collegata: l’esperienza immediata, con il suo nucleo veritativo costituito dalle certezze del “senso comune”. Sia la parte teoretica del volume che quella storiografica insistono su queste coordinate epistemologiche, rese più comprensibili dal continuo confronto con altre impostazioni metodologiche. Il testo è arricchito da un completo glossario dei termini filosofici (concetti e scuole di pensiero) e da un’ampia bibliografia, divisa per argomenti.

L’AUTORE
Antonio Livi (Prato, 1938) è professore ordinario di Logica e di filosofia della conoscenza nell’Università Lateranense (Roma) e preside della facoltà di Filosofia della medesima univer-sità. I suoi studi storico-teoretici sulla natura e il metodo della filosofia sono testimoniati da alcune opere dedicate al problema della “filosofia cristiana” (Il cristianesimo nella filosofia, 1969; Il problema della filosofia cristiana, 1976) e successivamente da altre dedicate alla giustificazione epistemica della nozione filosofica di “senso comune” (Filosofia del senso comune, 1990; Il senso comune tra razionalismo e scetticismo, 1992; Il principio di coerenza, 1997; Senso comune e logica aletica, 2005). Sulla base di questi lavori scientifici Livi ha anche pubblicato dei testi per l’insegnamento della filosofia nelle scuole secondarie superiori e nelle università (La filosofia e la sua storia, 1998; Dizionario storico della filosofia, 2000²; Storia sociale della filosofia, 2004-2006). Nella collana “Propedeutica filosofica” ha pubblicato un avviamento allo studio della filosofia della conoscenza (La ricerca della verità. Dal senso comune alla dialettica, 2005³). Il presente volume rappresenta il più recente impegno dell’autore in questo campo.